在传承中发展 在学习中受益 ——全国第二届《老年健脑珠算心算》课程建设学术研讨会圆满落幕

2024年6月21日，全国第二届《老年健脑珠算心算》课程建设学术研讨会在上海市徐汇区华泾镇社区（老年）学校隆重召开。本届研讨会是继2021年首届线上全国研讨会之后、聚焦课程建设新方向、共谋新发展的盛会，会议倡导全国各地同行共同致力于推动《老年健脑珠算心算》课程的创新与发展，激发老年人的学习热情，在传承古老智慧的同时，实现终身学习的目标。本届研讨会汇聚了社区教育、老年教育、脑科学及珠心算领域的专家以及在老年珠算心算课程教学一线的教师。

一场别开生面的教学观摩活动拉开了此次研讨会的序幕，来自上海市华泾镇社区学校的老年学员们在志愿者老师的带领下，时而聚精会神地拨打着算珠，时而做起珠码手指游戏，时而在学习小程序上进行珠算练习，脸上洋溢着求知的渴望与收获的喜悦。与会专家与来宾也一起沉浸学习场景，感受珠心算学习的乐趣。

中国珠算心算协会程北平会长为本次研讨会致辞，他强调了老年教育在老龄化社会中的重要性，特别是老年珠心算课程在提高老年生活质量方面的作用。程北平会长赞扬了上海老年珠心算课程案例，并呼吁各领域专家共同推动老年珠算心算课程建设与发展，提升社会对珠算非物质文化遗产的关注和支持。

随后，6家单位分享他们在老年健脑珠算心算课程建设中的宝贵经验。来自江苏省宜兴市的朱盛婷老师介绍了该地老年珠心算课程实施过程中“一题四练”“一课双师”的做法和经验，并在实践中论证老年珠心算课程的价值和意义。吴美玲老师分享了吉林省延边州老年大学利用多媒体和互动式教学，提高老年人的计算能力和思维敏捷性。赵娟老师在山东省老年大学采取游戏化、生活化教学，抑制大脑衰退，传承传统文化。来自福建省福安市老年大学的刘顺生老师依据社会发展需要，对未来中老年健脑课程的发展进行了深入思考，提出了举办展示活动、开展珠算文化研学、结合人工智能技术等观点。台湾省中华 GLOBAL 多元智能终身教育研究学会的廖蕙婉老师，通过视频与大家分享了她多年来结合珠心算课程开展的老年人多元智能研究的经验和成果。上海市徐汇区华泾镇社区（老年）学校郭玮校长分享了学校经过14年的教学实践，通过制定课标、编写教材、开展数字学习、科研引领等有效做法，让《智学珠心算》从特色课程发展成为品牌课程，并辐射全国16个省市地区。山东省潍坊市珠算心算协会、吉林省辽源市小神童珠心算传承中心等多家单位也向研讨会提交了书面交流材料。

下午，会议进入更加深入的专家研讨论证阶段。在两场主题分别为“珠算心算学习与老年人的福祉”“珠算心算课程与老年教育”的圆桌论坛上，各位专家学者从各自的研究领域、不同的视角就珠算心算课程的价值意义、课程定位、评价方法、理论依据、融合发展以及推广手段等话题展开了热烈讨论。专家的观点相互碰撞与激荡，体现了论点新、立意高、前瞻性、时代感等特点。

本届研讨会圆满落幕，与会者深感珠算文化传承与老年珠心算课程建设推广的责任重大而使命光荣。全国第二届《老年健脑珠算心算》课程建设学术研讨会为老年健脑珠算心算课程的建设注入了新的活力，更为该门课程的未来走向指明方向。本届研讨会主办方还发起了建立全国《老年健脑珠算心算》课程建设联盟的倡议，共13家单位成为首批联盟单位。我们相信，在全国各地同行们的努力下，在专家的引领下，该课程一定会在全国遍地开花，在促进祖国珠算文化的传承与发展的同时，让更多的老年人在学习中受益，为老年人的晚年生活增添一抹亮丽的色彩，共同迎接《老年健脑珠算心算》课程建设事业的崭新篇章！