当人文行走遇见大学生社区创课......

       当人文行走遇见大学生社区创课，

       在碰撞融合中会擦出怎样的火花？

       在行走中讲一讲建筑背后的故事,

       听一听现场演绎的歌曲,

       谈一谈学习的体会与感受,

       天平社区学校的学员们表示,

       这样的Citywalk值得拥有!

       音乐漫游——别开生面的融合课程形式

       “音乐漫游”主题人文行走由天平街道社区学校组织策划，讲师团的“小老师”们是来自上海音乐学院的大学生社区创课团队，学生们则由社区学校行走街拍班、声乐班和钢琴班的部分学员组成。

       大学生社区创课是上海市教委基于“问需于民”“能者为师”的终身教育理念，鼓励青年学生服务社区、积极参与社区教育所进行的探索与实践，鼓励大学生们利用自身专业特长创作受居民欢迎的公益好课。近日，上音创课团队带领社区学校的学员们行走了天平辖区内的黑石公寓、66梧桐院·邻里汇等地，运用音乐漫游的形式，巧妙地将这几处串联起来，并结合自身专业知识和创意灵感，为社区居民带来了一场形式新颖、内容丰富的课程体验。

       在黑石公寓这幢承载着上海历史记忆的建筑，“小老师”们为老年学员们讲述黑石公寓名字的由来和背后的故事，老年学员们在这里尝试播放老式唱片，聆听着那些经久不衰的经典旋律。

       在66梧桐院·邻里汇，这个社区居民日常活动的中心，围绕“爱”的主题，大学生们为老年学员们演绎了根据苏轼诗歌创作的、被视为中国艺术歌曲开山之作的《大江东去》，以及德语版的《致音乐》、俄语的《我曾经爱过你》等歌曲，让老年学员们在轻松愉悦的氛围中领略音乐的多元魅力，共同感受音乐与生活的和谐交融。

       互动共融——代际联结的共学享老实践

       在本次的音乐漫游课程中，老年学员们与大学生创课团队几位“小老师”建立了深厚的友谊。他们相互分享音乐故事，哼唱一些简单的旋律。这种跨代际的交流，不仅让老年学员感受到了青春的活力，也让大学生们更加理解了老年人的生活与情感需求。

       课程结束后，老年学员们纷纷表示意犹未尽。一位学员表示：“这是我第一次参加这样的活动，感觉非常新鲜有趣。大学生们很有耐心，教得很好，我还了解了很多新歌。”另一位学员则感慨地说：“通过这次活动，我不仅学到了音乐知识，更是结交了很多新朋友，感觉自己的生活变得更加充实了。”同时，老年学员们也希望未来能够有更多的机会参与到类似的课程中来，特别是希望能够增加一些与传统文化相关的音乐课程，以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

       据悉，天平社区学校始终秉承“学养天平 以文会友 以友辅仁”的办学理念，关注社区居民所需，丰富高品质教育供给。此次大学生社区创课项目的首次落地试课取得阶段性成功，正是学校这一理念的具体体现。学校将继续推出更多不同主题与形式的融合课程，进一步满足社区居民多元化、高品质的学习需求。