萌娃选课“越剧”？戏曲进校园，贴近生活传承江南文化！

 由徐汇越剧团主创的越剧小戏《书包》荣获2022年上海市群文新人新作展评展演“群文新作”奖。作品瞄准孩子们上下学时，家长抢着帮他们背书包的现象，将生活融入传统戏曲创作。今年开学，这出获奖小戏被徐汇越剧团带进了校园，在日晖新村小学的“学校少年宫”课程里，孩子们学唱传统越剧名段，也学唱这首和他们生活相关的新戏唱段，潜移默化中了解传统戏曲，爱上表演，努力在舞台上大方展示自己。

 主胡老师的琴声响起来，孩子们跟着指导老师的示范唱起来，这堂从一年级到四年级的越剧拓展课开始了。有的孩子从一年级学到二年级，手眼身法已经颇有些像样，也有孩子刚刚接触越剧，还懵懵懂懂，在徐汇越剧团老师手把手的指导下，努力跟上节奏。他们中的优秀者将有机会参加学校和社区的各类演出，在舞台上一展风采。

“刚接触越剧时，我就想它到底是一个什么样的剧种呢，它的唱腔是不是跟京剧差不多，进入越剧班之后，我觉得越剧非常有趣，也是我们中国传统的一种唱腔，一种唱法吧。”

“我特别希望我能上台演出，我还跟家里人说，如果能上电视的话就可以看到我表演的样子啦。”“我喜欢唱歌，我想把越剧唱给爸爸妈妈听。”“我每次上台都会很紧张，这次‘六一’应该不会紧张了，因为我4月份也有个演出，我会提前上台。”孩子们七嘴八舌地告诉记者喜欢越剧的理由，小小选择背后藏着各种细腻心思。

学唱词，也要学基本的形体动作。天、地、山、水，怎么表达？看似简单的平手交叉，要协调起来少不了反复练习。据了解，“越剧进校园”在日晖新村小学已经延续了七八年之久，从最开始的“艺术加油站”项目，到斜土街道打响“日晖有戏”品牌，将“趣味”与“韵味”融合，在学校和社区推广传承，这项富有江南文化特色的非遗项目慢慢走进孩子，也走进了家庭。

徐汇越剧团团长樊亚娟说，在“小花”身上的培训带动了家长，这群孩子的父母都是年轻白领，“中青年一代新生力量也带动了，还有孩子的爷爷奶奶、外公外婆原来就有不少喜欢传统戏曲，他们都非常支持我们的排练，有时我们在台上练，他们一边在台下等，一边拍下排练视频，回家帮着孩子继续练，尽可能让小朋友在舞台上发挥出最佳水平。”

樊亚娟告诉记者，这学期他们把获奖新戏《书包》带到课堂上，一方面教唱，另一方面也是提醒孩子们，家长对我们关爱，我们自己也要学着自己的事情自己做，“培养他们这个理念吧，在演出当中，在排练当中，都能够体现出实学实用。”她表示，有斜土社区、学校和家长们的大力支持，一定要带动起孩子们的兴趣，把传承越剧的任务完成好。

据介绍，日晖新村小学的“学校少年宫”课程开设有拓展、艺术、探究、体育四大类37门课，面向全校900多名学生。大队辅导员丁晓龙介绍，学校在每个楼面都设有传统文化主题，包括越剧、京剧、相声等，也会引进像皮影戏之类的非遗项目，让孩子们近距离体验，“传统文化是我们国家的国宝，经过老师的教育和引导以后，小朋友会对这些内容产生极大的兴趣，也是促进孩子们综合素质的一个更全面的提高。”